设计布置小游戏 布置房间小游戏的游戏设定

开餐馆的首要任务就是*钱喽,因为只有*到了钱才能把餐馆做得更漂亮,以吸引更多的顾客。在游戏中,每一关都会有一个*钱目标,只有达到了这个目标,才能有钱买新的东西布置餐馆,如果达不到的话就只好重来喽……

每次为顾客服务,都会得到相应小费,以下就把所有*到的钱换算为分数了。*钱的方法有很多,例如:拿菜单、送菜、结账、收桌子等等,都可以得到顾客的小费,当然顾客*后还要付用餐的费用,以下是得分一览表。

餐费:20分-120分(视顾客的满意度而定)

在游戏中,假如重复同一动作的话,每次的加分都是成倍增加的。比如说,上菜的加分是二十分,那接着给第二桌上菜的话,加分就变成四十分了,如果连续上菜到第五桌的话,加分就变成一百分了,很划算的哦!不过薯条、面包以及餐费因为是成本价格,所以不会分数翻倍的。

另外,让客人坐与之相同颜色的椅子,也可以得到相应的加分的,**次重复加100分,第二次重复加200分,以次类推。假如椅子被其他颜色的客人坐过的话,椅子以前的颜色叠加就消失了,椅子的颜色也会随着客人的颜色而改变了。

因为,买单和结账的得分**,所以尽量把买单和结账分开单*进行,尤其在*后一拨客人离开后,先不收拾桌子,等所有客人离开后,一次收拾完毕,可以得到很多分数,往往过关就**后的这些捡来的分数^o^

每桌客人下面的“心”代表这桌客人的满意度,当顾客等得不耐烦的时候,满意度就会逐渐降低,而当玩家很快地满足顾客的要求的时候,满意度会大幅度增加。

十个“心”是*满意的,低于三个“心”,顾客就会感到愤怒,当所有的“心”都消失了,那顾客就会生气地离开餐馆,玩家就会因此而被扣除分数。*后顾客付的餐费也是依据顾客的好感度来决定的

在游戏中有一些道具是可以增加顾客的满意度的:

咖啡(果汁、啤酒)――每关的样子都不一样,但是作用是一样的,就是可以拿给顾客喝,增加顾客的满意度。缺点是:一次只能拿一杯,中间需要等一段时间。

招待机――从第二关开始出现的,去招待机旁去招呼等待的顾客,等到招待机的心满了,可以提高所有等待中的顾客的满意度,这对于有很多等待的顾客时,是很有用的呀。缺点是:需要耗费的时间比较长,而且中间不能做其他的事情,否则前功尽弃了。

薯条(面包)――餐馆越开越大,提供的食品也越来越多了,从第三关以后,顾客可以额外点薯条(面包)。满足顾客的要求,顾客的满意度会大幅度提升,假如置之不理的话,好感度会下降很多,很可能会气跑客人的。而且这种食品是单*付费的,可比一顿晚餐*得多,所有说一定要尽量满足要求哦。薯条机

在游戏中有六种顾客,每种顾客的*格都各不相同,不过了解了每种顾客的*格,应对起来也就容易得多了。

young lady:年轻的女孩子,标准的客人,速度和耐心都很不错

seniors:年长的客人,很有耐心,不怎么容易生气,但是动作比较慢,

business women:工作女*,很容易生气,脾气很急躁,是*难伺候的

college kids:上大学的男孩,排队的时候很不耐烦,坐下后可以拖延一会

Mr.Hot Shot:热狗先生,排队的时候很有耐心,可是坐一会就会变得很急躁

Food critic:食品视察员,她是来评测餐厅的,假如她感到满意的话,会给餐厅加一个“星”,要是让她生气的话,后果是很严重的哦~~

在游戏中,玩家要从*普通的小饭馆做起,一点点*钱,*后开一家豪华的西餐厅,梦想很伟大呀,那就来看看辛苦开成的餐厅吧―-

第二家餐厅――风情**的草屋餐厅

第三家餐厅――建在水中的海鲜餐厅

第四家餐厅――装修豪华的西餐厅

美女餐厅高手教你怎样取得全Expert评价

这个游戏的目的就是每一关都要达到一个营业额指标,每一大版(即每个餐厅)完成就会出现下一个餐厅,第五个完成即告结束。要得高分,拿expert,必须对游戏中所有得分手段进行分析。

9。把收集到的用过的盘子放到一个箱子里

这些动作里1~4为combo得分有效动作(类似格斗游戏中的连续击打,故借用combo一词,后同),5、6不会翻倍得分但有固定收入,7使排队的人心数恢复,8、9不产生任何得分但作为1~4的串连部分必须适时完成。

接下来是对1~4的combo得分有效动作分析:

所有的combo得分有效动作为如下几种:

1。order(点菜)(20*?)*?(?为连续完成次数)

这里我要提醒的是:其中的3和4的combo得分机会往往被慌张的玩家使用双击而失去了。从check开始正确的动作应该是check所有桌后再dishes收桌。这点是拿到expert不可缺少的一个环节。

设计布置小游戏 布置房间小游戏的游戏设定所以对于combo得分的分析结论是:

1。无论你有多么紧张,尽可能使用左键单击作动作罢。

2。除了check以外,另外三种动作都受到只有两只手的限制(第五家餐厅主角有四只手了-_-0)

3。每一个combo动作中不要做1~7中任何一个别的动作,8、9没有影响),否则就没有翻倍加分了。

还有翻倍加分手段就是颜色加倍法,即尽可能让相同衣服颜色的人坐那种颜色的座位,

每一个小座位(颜色是一个一个座位算的)*大翻倍额为×4。据观察,游戏中对颜色加倍在设计的时候有所考虑,也就是说很多时候是凑好的,而且颜色加倍法不受其他影响,只在原有颜色改变时倍数消失重新累积,所以这是我们非常重要的得分手段!

动作5、6有不能叠加的固定收入,7没有收入,但5、6、7都能提高客人心数点。除动作得分外,每桌结帐走人后还有一笔收入,在一定程度上和心数点成正比关系,但数目不是很多,多则100,少也有30左右。

客人心数点全部没有就会愤然离去,扣分的啊!

2。入席前先**时观察颜色。入席后去拿杯饮料,给每一批坐下的**桌(尤以office lady优先,耐心*差,关于各种客人的耐*,请自己看每一关开始的介绍。有的坐下耐*差,有的排队耐*差。)

3。combo动作1~4尽可能多做。(前提是事先合理使用**机、点心和饮料提升客人平均心数点)

4。颜色加分,不管多乱都不要乱放客人,这个是除了5-9外**有用的加倍得分方法。一条很有用的经验是:排队的客人心数点只有1个了的时候,上去一把揪住丫儿的,他就乖乖听完你的唠叨,加上三个心,留下来了。

这个方法的原理是只要你站在**机那里不动,那么客人的心数是不减反增的!即使Business Women(简称BW)和Colldge Kids(简称CK)的心数加得很慢,但只要聊上4~5次,无论多低的心数也能加满(*后几关的BW和CK除外)!

这样一开始就站到**机那里聊上几遍,同时等排队的人排满。等到排满的时候,通常排前面的心数应该已经加满了;现在就是看看排队的人的颜色和品种,有那些可以连颜色Combo的,怎样连Combo,有没有BW和CK。然后就以颜色Combo优先的原则,尽可能先安排掉BW和CK(通常是3~5桌左右,够了,以后没必要的话就用这3~5桌好了)。然后就把这些人伺候得舒服一点,尽量争取动作Combo加分,毕竟这方法不允许同时许多桌。在他们吃东西的时候可以再聊上1遍左右。他要什么额外食物的话只要排队的人心数没有低于3的尽量满足,否则**为上。把这批解决后,再同上考虑下一批。只要对自己的技术还有信心的,可以考虑把*普通的**和HotShot以及CK混编,总之颜色至上。耐**好的Senior可以的话都留着,*后一次解决争取更多的动作Combo,当然如果颜色很好的话安排掉也无妨。怎样才能安排好,这里也是需要功夫的,没有定式,自己觉得好就可以了。

假如排队的有要跑了,**又赶不上,就把它解决掉,有颜色Combo*好,没的话就放弃分批,放到空的桌子上先把他好好伺候着。饮料就是留给这些客人专用的。

总之,颜色优先,动作为次,排队的没心了就聊上几遍,要高分轻而易举。

总之,这个游戏非常强调分批的思想和统筹的能力。由于每关出现的客人的种类和颜色的组合是固定的,每关只要多玩几遍,怎样分批,什么时候做什么,找出一条*佳路线,不要说通关,相信expert也不是什么难事。

大家觉得通关太简单的可以试试Endless Shift,即生存模式,这里才是游戏的精华所在。。。

饭后给孩子们玩一些游戏,可以让她们进行肠道消化,对于午休也是非常有帮助的,那么饭后小游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧。

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。

2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望

活动重点:知道白天与黑夜的主要特征

活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏

·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?

·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。

1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情?

·夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?

·小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)

【饭后小游戏:鸡妈妈和鸡宝宝】

根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。

1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多”。

2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。

1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。

1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。

2、师:哎呀,我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。

1、引导每个幼儿找回1只鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。

2、师:你们找回了多少鸡蛋?(许多)。

3、问个别小鸡:你找回了几只鸡蛋?(1只)

4、鸡妈妈有许多孩子,1只小鸡找回1只鸡蛋,1只1只合起来是多少?(许多)

5、继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

师:这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?

6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?

1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋,随意的在地上摆弄滚动)

2、师:请鸡宝宝把蛋放回篮子里,你给我一个,你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

1、师:咯咯嗒,咯咯嗒,谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?

2、师:咯咯嗒,咯咯嗒,它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。

3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

游戏规则:口诀是“N只青蛙跳进水中N个扑通”,记住口诀以后从座中任何一个人开始,每人念两个词,不停循环,说错或者跟不上、记不住的都要受罚。

PS:口诀可以自己想,根据饭*情况决定。

游戏规则:由一个人手中握着N根牙签,这个N小于等于桌子上的人数,也可以没有,让大家猜他手中的牙签数,每个人猜的数字必须不一样,谁说中了谁喝酒,如果所有人都没猜中那么拿牙签的人自己喝,每个人轮换拿。

游戏规则:开始之前,每个人说出一个地名来代表自己,但是地点不能重复。游戏开始后,一个人从自己的地名开始,假如你来自上海,然后就说“上海火车要开了”大家就问开往哪里,你就说:“开往北京”,那么选择北京作为代表的那个人就要说:“北京的火车要开了”……游戏依次类推,谁迟疑就罚酒。

游戏规则:随便选一个人,从10以内任选一个数开始喊,接下去的人要以这个数往下数,凡是遇到7或者7倍数的人不能喊出来,要用筷子敲杯子一下或者喊过,犯错的人就受**。

PS:因为我们公司年会就是叫七,其实不管你叫几都行。

游戏规则:大家坐在一起,指定一个人开始,这个人就说“我是喜欢打球的`***”,那么他左边的一个人接下去“我是站在***右边喜欢看电影的YYY”接下去的一个人就要说“我是站在***和YYY右边喜欢打羽毛球的ZZZ”下面的人都要说出上面所有人的名字并且加自己的爱好,说错受罚,**依次减少,比如第二个人说错罚3杯酒,第三个人就2杯半,*后一个可能就四分之一杯。

PS:这个游戏对于记住刚刚见面的新朋友有很好的效果,因为是个游戏,即使说错名字,别人也不会觉的不礼貌!

游戏规则:可以利用1~5的游戏,受罚的人将**换成真心话,即必须真实的回答一个敏感问题。

PS:这个游戏要慎玩,如果大家都是刚刚认识的新朋友,或者是正式社交场合尽量不要玩,如果实在要玩,一定要把握度。有老板在场除非老板提出,否则一定不要玩这个游戏。

《布置房间小游戏》主要有**殿。**殿,是一款非常可爱的房间设计游戏,与一般房间设计游戏不同的是,**殿更能发挥设计者的自主选择与个*。**殿很受女孩子的喜爱,游戏内容很新颖,有趣。可以描绘出丰富的景象,让我们脑海中的图画展现出来,是内容非常丰富的布置类游戏。

设计布置小游戏的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于布置房间小游戏的游戏设定、设计布置小游戏的信息别忘了在本站进行查找哦。

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