怎么得高分 怎么才能得高分

成绩的提高离不开“想学、善学、坚持学”

许多同学在期中**过后都开始反思自己的学习，对于成绩不理想的**而言，他们急于找到一种方法可以改变现状、提高学习成绩，北京四中网校主讲教师、北京四中副校长何石明表示，提高学习成绩离不开：想学、善学、坚持学。想学是一个目标问题，善学是方法问题，而坚持学是持续的动力问题。此外，何校长还结合北京四中****的学习特点为广大的同学们提出了以下的建议：

高尔基说过：我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会就越有益，我相信这也是一个真理。

没有目标的人生是荒芜的，有的**学习较盲目，无目标，也有的**有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了考重点高中和大学，为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知，完善自我的内在激励，才会产生源源不断的动力。目标过高，难度过大，超出了自己能力所及，很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究，也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难，面对挑战的持续的热情。

除了有总目标，还要按时间段来规定每一阶段的小目标，一次规定着重达到一个小目标，不但能调动积**，而且还能成为达到总目标的加油站。

北京四中有名同学，心中总是暗暗地立一个实力与自己相当的竞争对手，作为自己追赶的目标，在高一时，他的竞争对手是初中的一位同学，后来，当发现自己确实已经超出原来的对手时，于是就再换一个实力更强的竞争对手去学习追赶，以促进自己成绩的提高。

方法是学习的“力量倍增器”，学习方法有多种多样的，适合自己的才是*好的。学习方法与两个因素有关，一是与时间控制，另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划，是提**率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。

北京四中**高中**把课分为三类，区别对待。一类是数学、物理等重在理解的课程，对它们首先应该先理解老师所讲的内容，然后根据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，方便复习。另一类是化学，由于其补充知识相当多，所以具有特殊*，一般是尽可能多的记录课上的各种知识，然后再加以理解，这样不至由于思考而错过某些内容。*后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容，在书中标出重点，利用课上时间当堂记忆重点内容，有这样一个“**印象”，对于总复习是很有好处的，如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

学习其实没有捷径，只有经过艰苦的摸索，才能找到适合自己的*好的学习方法。

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获，因人而异、因时而变的，但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。

老师们经常说，基础很重要。但什么是基础，哪些基本知识没有掌握，每个人的情况不定相同。期中**结束后，要细细推敲自己基础薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往补进新知才越积越多，否则，事倍功半。

要有计划的整理基础知识，通过训练、感悟，把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标，确定干些什么，分清主次，合理分配时间，适当调配劳逸。做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足，另一方面要审查原先的计划是否合适，做必要的调整，订出新的计划。在学习中不断地做着计划与总结，大到一个假期、一个学期，小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间，但这对我的学习是很有益的，它使我能有目的地，**地、有秩序地进行学习。

但得有心常自奋，何愁他日不奋飞！

有一名**初中的英语底子差，刚到北京四中时，不适应外语老师完全用英语授课，学起来有些吃力。特别是听力，在初中时几乎没练过听力，所以高一开始时，每次测验听力时，成绩都低得可怜。如**次老师用录音机听写了十五个句子，他写出了其中*简单的一句，别的句子怎么也听不清楚是什么。于是，那节课真的成了听天书。课后急忙找到老师，借来了听力磁带，又向同宿同学借了一个单放机，反复地听、练，直到能够基本适应用录音机辅助自学，听力逐渐赶上了大家的水平，并且在语法、语音等方面还超过了一般同学。

“苦心人，天不负！”经过一番苦练，英语成绩有了很大进步，一般**都在90分以上。全区**次模考时，英语成绩**分是95分，他得了93分。

作为一名中**，需要德、智、体全面发展，要做到这一点就必须认真上好每一节课，如政治课帮助我了解国内外大事，帮助我树立看问题的大方向和根本方法，增强学习的动力；体育课帮助我增强学习的体力，锻炼意志，意志品质和学习成绩之间关系相当密切，有的**承认自己学习成绩不高的原因是意志品质太差，遇到困难就退却，碰到干扰就妥协，使学习上的很多想法坚持不下去。随着年级的升高，学习难度的加大学习中意志品质与学习成绩之间的相关*就更加**。

要选择在上午九点到十点，下午四点到五点，还有晚上七点到九点，大家应该可以看出来这个时间段都是答题人数较多的时间段，这个时间段答题人多，所以系统会匹配和你差不多水平的选手，如果说系统给你匹配不到同等水平的，他就会给你分配一个或几个星级比你高的选手，那样就会增加你的得分难度。

学习强国四人赛要全取5分，我觉得有以下几点技巧，仅供参考！

1.背*题库是必须的！首先题目得相当*，*好烂*于心，如果题目不*，说啥都没用，你题目还没看完，别人就已经得分了。

2.网速快也很关键！手机要连上高速WLAN，也可设置一下手机网络，临时禁止除学习强国以外的其他软件使用网络，这样网速可能快些。但WLAN有时会不稳定，造成***“开小差”，也可以用手机卡数据流量。

3.如果条件允许，建议用配置高的手机来做！低配手机和高配手机做四人赛，速度差距还是很明显的。

4.做题要选对时间段。一般情况下，大部分人吃饭、睡觉的时候你来做题，取胜的几率稍大一点，但时间段也不好掌握，周一至周五和双休日也不一样，前几*可以先不要做（一个题都不要做），先观察几*，看看其他三人的答题情况。只要你没答题的*对你来说都不算数的，啥时候开始答题才算首*。通过观察几*，如果其他三人的正答率不高你再开始在下一*答题，这时候取胜的几率就相对大一些。

5.前两*得分*做完之后，后面再做几*，故意输掉，这样，第二天再做题，为你匹配的对手就相对较弱。这一点大家可以试试，真有效果！

6.做题之前*好先重启一下手机，或者用手机清理软件清理一下手机进程，防止后台运行过多的程序占用内存。

7.避免答题期间有**打进来，一旦有**，那这一*基本就输了。可以开启手机飞行模式，但飞行模式下不能用流量了，也可临时设置一下手机拒接所有**

1、想要高分的话一般靠自己努力吧。天下没有白吃的午餐！大学成绩一般分为平时分和期末卷面分。平时分一般是考勤、课后作业、课堂表现。至于**你就需要好好复习吧。

2、大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够**开设一门或一门以上课程的大学教师。

3、副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把**的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体，大学里主导*的工作是由教授承担的。

4、能够**开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。**的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课，而他的教学方法、实验方法和基本规范将成为**必修的**台阶，借以达到大学教育的基本要求。

5、讲师也可以做一些初级的工作，基本上是去填补教授和副教授正常教学所遗留下来的空缺，来使整个教学系统趋于完善。另外，常常有这样的情况，一些完整的教学单位，会特*讲师来讲授一些自己的教授不能承担而**又必须学习的课程。

6、比如，当年的北大，只有专职教员才可能成为教授，而**的一律称为讲师。在当时**的讲师中有梁漱溟、鲁迅等。这就说明，讲师的水平不一定比教授差，只是他们承担的任务有所不同。

首先要在**前复习周全【上课笔记非常重要的】~

其次**时不紧张、沉住气、【题目一定读全】

1、基础的知识、死记也要记下来【生字词、拼音、文言文、古诗】

2、课内阅读文、要记住重点、理解*发展

3、课外阅读短文【平时有空时可以多看点短文题】，（把短文读三遍：1、粗略过一下；2、带问题读一边；3、仔细认真看一遍、注意加点划线词句）回答问题时、抓短文中心、答案写长点、考虑全面再下笔

4、课外、内的活动题回答时偏阳光积*向上点【改着的老师好这口==】

5、书本是一定要看全、这样少丢分

6、（选作文题目时、要是自己擅长的）作文要新颖、有意义、围着中心写、多多用好词好句【*好写长点、整点有内涵的句子改卷老师同样好这口】

*后，多注意平时的预习复习、不要嫌麻烦、**时才会轻松。

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