小九九游戏 小九九游戏到底怎么玩啊

一日之计在于晨，想要愉快的开始一天的工作，早会互动是非常重要的，接下来我为大家推荐的是早会搞笑小游戏，欢迎阅读。

所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。

组名(海盗队)加油，所有人站成一圈，先左后右拍旁边人的后背，回到中间击掌，喊字，**次拍一下，喊一个字，第二次拍两下，喊两个字，……可规定时间，如12秒完成。

“少说”——蹲，“多做”——起。“精神”——下蹲;“集中”——起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

女士1块，男士5毛，所有人围成圈慢跑，按主持人说的钱数集合成小组。也可单一数数，不需计算。

一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。

1、公司早会小游戏推荐——双人顶气球接力.

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

2、公司早会小游戏推荐——钻竹竿。

各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到*后竹竿**的一组胜出

3、公司早会小游戏推荐——猜猜猜。

模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

4、公司早会小游戏推荐——船东和青蛙。

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。

（1）、全员分成数队，各派两人组成一组。

（2）、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。

（3）、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

（4）、绕回目标后换人进行接力赛。

5、公司早会小游戏推荐——抛绣球(20分钟)。

准备：提供3个叙(叙包装的漂亮一点)，40个气球游戏规则：一*六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，*后以接球的多少决定*后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁*后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人、

6、公司早会小游戏推荐——幸运之星演绎大餐(20分钟)。

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

7、公司早会小游戏推荐——**双双把家还(20分钟)。

准备：十个气球游戏规则：我们邀请十组**选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时*少者获胜。让我们看看谁是*默契的**拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

8、公司早会小游戏推荐——寻宝大行动。

道具：宝物”(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各**的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

9、公司早会小游戏推荐——吹空罐。

概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。

（2）、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。

（3）、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。

（4）、*快完成的一队获胜。(获奖2人)

1、首先准备问题若干，报纸一张

规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题。答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道。男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物。总共道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。

分成组，每组~个人，排成两纵列，人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

*后还要闭眼旋转圈，速度*快者有奖。

4、小九九游戏：挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，下一个赶紧答，她再接着说，下一个回答，以此类推。谁说错了，就输了就受罚：）

5、踩气球：一组出一个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

6、写纸条送祝福：（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，*好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX，SPIDER MAN，SUPER MAN都很有意思的。

9、抢椅子啊，分两组，每组——个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次决赛，剩下*后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。

11、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用*后一个字接成语。接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

12、来个BINGO游戏吧。一张纸。一个问题。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦～比如：大话西游里的那个曾经有一段。

13、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了。

14、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

1、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;

2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一*;

2、当别人失败的时候，有没有抱怨?

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说："对不起，我错了!"

做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;*少数情况有人站出来承认自己错了。

1.让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈**步。迈完**步后，给大家一些鼓励和表扬。

5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

讨论交流：大家在迈第三步的时候有什么感觉，当有人快要被挤出的时候你是怎样做的?你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做?

本团队游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

4.向前走交会于队伍**，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍*后入列。

1.这个游戏给你*大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?

2.在中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

材料：准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂*。所以什么方法是*好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的*佳方式要根据不同的场合及环境而定。

—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，**不同的是这次学员们可可以问问题。

完成**步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)

完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是**的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的.***的后面的***，依次下去……，*后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵*，加速队员之间的了解

教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?

3.在工作场所中，如何解决这一问题?

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

这个游戏*少需要10个人以上玩，人越多越好玩。首先，将所有人分为两组，然后每组选择一个人作为突围者，其他人围成一个圆圈，然后突围者必须从另一个小组的包围圈中突围出来，那组的突围者*先出来，那一组就获胜。有时候为了更好玩刺激，会选择男生围圈(相互间不能拉手)，女生突围，呵呵，这样观赏*很强哦。

给每人发一个气球，然后自己吹起来，所有人站在起跑线上，听到令声后所有人必须将气球抛起来，然后可以用手拍、脚踢、嘴吹，将气球运至10米外的终点线，其间气球不能落地，接受身体不能超过1秒钟(也就是不能用手拿)。游戏的排名方面，可以选择**个到达终点的人获胜，也可以选择除过前5个顺利到达终点的人外，其他人都要接受**。如果运球其间气球掉在了地上，则需要回到起点重新开始。

注意，气球吹的越大，越容易飞起来。

这个游戏主要是测试大家的反应能力，游戏规则是一个人挑战一群人，接受挑战的人排成一队，一次上前挑战，擂主将手指向一个方向，并且说看这边或看那边，同时挑战者的头必须选择一个方向去转动，如何和擂主指的方向一致，则挑战失败，每队有3次挑战的机会。

这个游戏是考验大家的脑筋反应力和舌头灵活*，游戏有点类似于萝卜蹲游戏。

游戏规则是**个人说“各位好汉请抱拳”，然后大家齐声答道“哈”，然后**个人说AA(自己的名字)请BB(其他人)喝茶，然后被请的人则说“BB(自己)不会喝茶”，然后**个人问“那么谁会喝茶”，则B回答“CC会喝茶”，这时CC就说“CC不会喝茶”……，游戏依次进行，知道一个人说错为止。

该游戏主要是考验大家的表演能力。

游戏规则是一队人表演，一队人猜测，比如，A队四人每人前面放有一个纸箱子，其中有一个纸箱是空的，则B队可以要求A队每个人拿一下纸箱子，或做一个什么动作，然后来判断哪个纸箱子是空的。

这个年会游戏本站的推荐指数为五星，因为这是一个特别适合作为年会游戏的集体游戏，参与度*高。

首先，**3组人员，每组*少3人，然后给每组发一个盘子，然后主持人依次给出一个物品单，参加游戏的每组需要按照要求集齐所有物品，游戏的好玩之处在于主持人给出的物品名称，比如口红一只，软中华一盒、红色袜子一只、纽扣一个……总经理的白头发一根，呵呵，*后这个*绝了，**能把年会气氛掀到**。

两个队伍参加，每队4人，提前应该准备的游戏道具为一个队准备4首诗，然后将每首诗打印到一张A4纸上，再将每张纸撕成以一个字为单位的小块，然后先由一队为对方抽出一个字，对方队伍需要根据这个字找出何其同在一首诗中的其他字，并组合成一首完整的诗，然后在将所有字打乱，为对方队伍抽字，*后看那队用时*少完成拼诗那队获胜。

将5个武侠故事恶搞串烧，然后在15分钟内指导参与者表演主线（舞蹈及武打动作），更多的是参与者的即兴发挥。参与者全部穿着古装，按照故事情节依次上场，分别是至尊宝与紫霞仙子、郭靖与黄蓉、杨过与小龙女、张无忌与赵敏、嫦娥与后羿。故事情节搞笑、**不断，通常这个年会游戏是正常年会的压轴节目。

参加人数不限，但至少要二组。每组五人以上。主持人宣布要比的规则（每次都有变化）前，每组派出一位他们认为会赢此规则的人。等被派出的人都出来后，主持再说出比什么，计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

主持人需要准备大量的两个字、三个字、四个字、五个字的词语或短语，然后让所有参加年会游戏的人站成一排，依次给每个人一个词语，然后这个人需要迅速的反着说出这个词语，先是给每个人一个两个字的词语，回答错误的被淘汰，正确通过**轮的人继续进行第二轮游戏，既3个字的词语反着说。

游戏开始前，将所有参加该年会游戏的人分为6~8人一组，每组人员站成一列，然后所有人蹲下，后面的人将双手搭在前面人的肩上，看上去像一个蜈蚣一样，游戏开始后，每组人员一边喊着“一二、一二”的步调，一边伸双脚前进，既喊一的时候伸左脚，喊二的时候伸右脚，那组*先到达终点，则那组获胜。

参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下*后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

1）所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数；

2）比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

事先准备一些纸片，上方写好各种职业，或者体育户外。然后让每个人分别抽一个，不好让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

能够选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。

分成2组，同样准备一些小纸片，上方写一些电影名字，*好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX，SPIDERMAN，SUPERMAN都很有意思的好吗一句话就哽住了喉

来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

各队抽出两名队员，务必有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以**步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的*好、*快为获胜。（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏*精彩之处是男队员带上假发、化妆走**步，现场效果十分热烈、搞笑。

时刻5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶务必放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，*先喝完的那队为获胜。（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）

时刻5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得*多为获胜。（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，*后哪队剩人*多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有**在场上时，可连续喊**所带动物名多次，**爆料。

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不能够落地！看那一队在*短的时刻内将行程走完（球）

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再回到起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时刻内哪组爆破的气球*多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快回到起点准备好气球，在跑动时，两人双臂*好能挽在一起，始终夹住气球

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出*！

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在*短的时刻内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

这回但是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时刻内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到*后就会出现有人“金鸡**”来接成语。直到*后，脚一向持续在报纸上的人胜出。

1、小九九游戏是一种传统的数学游戏，通常用于帮助儿童学习乘法口诀。

2、在游戏中，玩家需要回答出一系列乘法问题的答案，速度越快、正确率越高，得分就越高。这些问题通常是两个一位数相乘，例如“七八是多少”或者“三九多少”。玩家需要迅速回答出“五十六”或“二十七”等答案。

3、小九九游戏可以两个人或多人一起玩，也可以单*玩。在多人游戏中，可以轮流提问和回答，或者由一个人负责提问，其他人抢答。游戏的难度可以逐渐增加，从一位数的乘法开始，逐渐过渡到两位数的乘法。

4、小九九游戏的玩法非常简单，但它的教育意义却非常深远。通过游戏，儿童可以在轻松愉快的氛围中学习乘法口诀，提高他们的数**算能力和反应速度。同时，游戏还可以锻炼儿童的注意力、记忆力和思维能力，培养他们的竞争意识和合作精神。

5、例如，家长可以和孩子一起玩小九九游戏，由家长提问，孩子回答。在游戏中，家长可以逐渐增加问题的难度，引导孩子逐渐掌握乘法口诀。同时，家长还可以和孩子一起总结游戏中的经验和教训，帮助他们更好地掌握数学知识。

6、总之，小九九游戏是一种简单而有趣的数学游戏，它不仅可以帮助儿童学习乘法口诀，还可以锻炼他们的数学能力和思维能力。家长可以和孩子一起玩这个游戏，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高他们的数学素养。

1、小九九是一个聪明的小孩子，他*近在学习加法。他喜欢玩数字游戏，今天他决定玩一个加法游戏。游戏规则是这样的：小九九需要依次输入三个数字，然后将这三个数字相加起来，得到*终的结果。

2、小九九开始玩游戏了。他输入了**个数字 7，接着输入了第二个数字 8，然后输入了第三个数字 9。小九九非常聪明，他知道将这三个数字相加起来，可以得到 24这个结果。

3、小九九很高兴，他觉得自己是一个天才。但是，他并没有停下来，他又玩了一次游戏。这一次，他输入了**个数字 3，接着输入了第二个数字 5，然后输入了第三个数字 2。小九九很快地将这三个数字相加起来，得到了 10这个结果。

4、小九九觉得这个游戏很有趣，他又玩了很多次。每一次，他都能够快速地计算出结果。*后，小九九把所有的结果加起来，得到了一个非常大的数字。这个数字是 195。

5、小九九很满意，他觉得自己在加法方面已经非常厉害了。他决定继续努力学习，成为一个更加聪明的小孩子。

1、小九九才是基础。背诵大九九自然是有用的，但是对于孩子来说，如果强求他们去背，只会增加娃的压力。

2、家长可以告诉孩子们正确的方法，建议他背诵下来，如果孩子喜欢*好，但如果娃不愿意，也不要强制。理论上来说，将大九九的表都背下来，碰到数字类的运算可以节约时间。

3、大九九乘法口诀表不仅可以提高孩子的数**算能力，而且可以锻炼孩子的思考力、分析力和创造力。

4、一些地区的中考中已明确规定不准使用计算器，那么掌握大九九乘法口诀表无疑是很有帮助的。学有余力的**趁着年轻记忆力强的时候背起来，一定会有很大用处的。

5、1919乘法口诀是速算课的一个学习重点，为什么要背19×19口诀。

6、*背1919口诀，数学强国印度的小朋友能把19×19口诀倒背如流，因此，他们在国际数学竞赛中总有出色的表现，在制作电脑软件的领域，无人能与其相比，印度在信息技术领域具有相当实力的原因，也**以从19×19口诀找到。

7、如果是两位数的乘法运算，可以直接运用19×19口诀。举例来说，运算235×19，如果是只背诵九九乘法口诀的小朋友，就需要分别计算235×10和235×9。而背诵了19×19口诀的小朋友，却可以一步算出，事半功倍。

8、二、加法、减法、除法运算也会神奇地变快了

9、25616是多少呢，只背诵九九乘法口诀的小朋友需要动手进行计算，而背诵了16×16口诀，就可以在看到题目的一瞬间就明白答案是16。因为16×16=256已经牢牢地定格在大脑里了。

10、小学高级段的**已经学习了像约数、倍数这样一个具有某种*质的数，就是学习数与数之间的关系。背过19×19口诀以后，285=15×19就会立刻在脑子里出现。我们也就理解了285这个数的*质。285既是15的倍数，也是19的倍数；反过来，285的约数中有15和19。

11、举个例子，2/15+3/17，必须将分母15和17进行通分，通分过程中包括下列计算：1517=255，2×17=34，3×15=45，如果背好了19×19口诀。

12、就可以立刻计算出答案了，在学习19×19口诀的过程中，还可以帮助我们更好地理解约数和倍数的*质，分数计算也就变容易啦。

13、**充分了解了背诵的价值，就开始兴致勃勃的背诵啦。为了能让孩子们更轻松更快的背下来，我想了很多方法。先把口诀分为11×1到19×19两个阶段来进行练习，首先练习并背诵199段，然后再到1919段，并套用了多个旋律明显、朗朗上口的儿歌。

14、童谣进行练习，孩子们有了**的兴趣，又采用了多种快算方法帮助记忆，还有卡片游戏、规律总结、练习九九乘法口诀等等方法来帮助孩子背诵。付出有了收获，经过短短的几节课，每一期的孩子绝大多数都可以很*练的做到见题报数。

15、相信背会了1919口诀，会给孩子们以后的学习带来意想不到的收获。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。